「人間とは、どんな生物なのだろう？」を視点においた教育論です。
生まればかりの赤ちゃんは「ヒト」です。「ヒト」を「人間」に育てるには、
何が必要でしょう？そして、「人間として生きる」とはどのようなことでしょうか？
すべては「教育の結果」です。もし、あなたが現代に何かしら疑問を感じているとすると、
それは「教育の在り方」にどこかおかしさがあるからでしょう。
人間も生物であることには変わりはありません。
「人間を生物学的に見る」、「教育を生物学的に見る」視点で教育観を学べます。
子育て、保育、幼児教育、学校教育、地域教育、社会人教育に携わっている方には
見方・考え方が深まる講座となっております。
講師: 本垣内 英人
1.生物の誕生と進化
2.「ヒト」はどのようにして地球に現れたのか
3.「ヒト」から「人間」へ
4.感性脳と知性脳
5.子育ては３歳までが大切！という科学的根拠
6.３歳までに教えておきたい「２つ」のこと
7.小学校入学までに教えておきたい「５つ」のこと
8.子育ては１０歳がボーダーライン
9.心を良くも悪くもする「自意識」
10.反抗期はこうして起きる！科学的根拠
11.反抗期の子どもへの対応
12.人間にとって「志」とは何か
13.「人間として生きる」とはどういうことか
14.心で生きる生物「人間」にとって最も大切なこと
※修了証は別途6,600円(税込)となります。詳しくはお問い合わせください。
子育て予定者、子育て中の方、
保育士、幼稚園教諭、教師、
習い事の先生、スポーツの監督・コーチ、
経営者 など
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元公立小学校教師
NPO法人 ヒトの教育の会 常任代議員
NPO法人 人の土台づくり 理事
お寺yoga協会 理事
小学校教諭免許
中学校教諭免許社会科
高等学校教諭免許地理歴史科
福岡県福岡市生まれ
荒れた学校を変えたい！と学校を変えるために教師になり、17年間の教師生活の末、学校現場では変えられる範囲が限られていることを痛感し、学校を変えるために教師を辞職（令和2年3月末）。
九州大学名誉教授 井口潔に師事し、「井口生物学的人間教育論」を学び続けている。
子どもたちや保護者と国内外問わず長年ボランティア活動を続ける。
講演活動も多く、海外で講演することもある。
